Cara mengajar kelas dalam talian

Pembelajaran dalam talian telah melambung tinggi dalam beberapa tahun kebelakangan. Artikel ini, ditulis oleh dalam talian dan dalam kampus yang sangat berpengalaman, pengajar akan membantu anda memulakan pengajaran dalam talian.

Peluang minum teh dalam talian

Terdapat banyak peluang untuk anda yang ingin mengajar secara dalam talian. Tahun yang lalu, kelas dalam talian ditawarkan oleh sekolah yang kurang ternama. Tetapi ketika itu!

Hari ini, banyak sekolah besar dan sangat dihormati menawarkan kelas dalam talian. Kenapa? Kerana mereka menyedari jumlah pelajar yang berminat dan memutuskan untuk mengambil tindakan.

Walau bagaimanapun, cara anda mendapatkan pengajaran dalam talian secara umum adalah cara yang sama untuk mendapatkan pengajaran di bilik darjah. Anda menghubungi jabatan di mana anda ingin mengajar, sebutkan keinginan anda untuk mengajar dalam talian, dan hantarkan resume anda.

Sebagai tambahan, anda boleh melihat sumber seperti Chronicle of Higher Education untuk kedudukan pengajaran dalam talian. Dan anda boleh melihat tempat seperti Kelas Universal dan U Virtual. Kedua-duanya bukan kolej, melainkan menawarkan pelbagai kelas dalam talian tanpa kredit. Dalam kata lain, mereka hanya untuk mengembangkan minda seseorang dan mempelajari sesuatu yang baru. Mereka adalah kolej dan universiti yang dipanggil kelas pendidikan berterusan.

Saya telah mengajar diri saya sendiri dan sama-sama menikmatinya!

Latihan

Beberapa tempat akan membuatkan anda menjalani program latihan. Saya pernah melalui ini di beberapa tempat. Contohnya, mereka mungkin meminta anda mengikuti kelas dalam talian yang sebenarnya dengan mereka hanya untuk melihat bagaimana keadaan berjalan. Atau mereka boleh membuat anda melalui program pensijilan dalam talian untuk mengetahui bagaimana pengajaran dalam talian berfungsi. Orang lain hanya akan menghantar buku kecil kepada perisian yang mereka gunakan. Dan ada yang tidak memberikan latihan sama sekali!

Papan hitam adalah salah satu program perisian terbesar dan paling biasa digunakan untuk pembelajaran dalam talian. Bukan satu-satunya, tetapi ia adalah salah satu yang paling banyak digunakan. Beberapa tempat akan menawarkan arahan di kampus, sementara yang lain tidak akan.

Sekiranya anda baru dalam pengajaran dalam talian, Saya cadangkan untuk memanfaatkan latihan yang ditawarkan sekolah. Walaupun anda pernah mengajar dalam talian sebelum ini, seperti yang saya ada selama bertahun-tahun, anda mungkin mahu mengikuti latihan tambahan. Ini dapat mengemas kini kemahiran anda atau memberi anda lebih banyak maklumat sehingga anda dapat memanfaatkan sepenuhnya ciri yang ditawarkan oleh sistem pembelajaran dalam talian anda.

Susun atur kursus

Pelajar dalam talian mungkin atau mungkin tidak celik komputer. Saya mempunyai banyak pelajar yang mahir dalam komputer. Dan saya mempunyai banyak orang lain yang baru. Oleh itu, pentingnya kelas dalam talian anda disusun sedemikian rupa sehingga mudah dilayari!

Pelajar mesti dapat mencari sesuatu dengan mudah sekiranya mereka ingin belajar! Mempunyai pelajar yang kecewa di kelas anda tidak akan menjadikan pekerjaan anda mudah atau menyeronokkan. Oleh itu, penting untuk membuat susun atur semudah mungkin untuk semua orang. Walaupun mereka sangat celik komputer.

PETUA:Beberapa tempat mempunyai susun atur standard

Terdapat beberapa sekolah dalam talian yang menyediakan susun atur untuk kelas anda kepada anda. Dalam kata lain, mereka melakukan semua persediaan dan anda hanya menggunakannya. Tempat-tempat lain akan membolehkan anda menyesuaikan sesuatu mengikut kesesuaian anda. Saya pernah berjumpa dengan kedua-duanya!

Beberapa sekolah menggunakan pakej perisian khas atau proprietari untuk pembelajaran dalam talian. Ini cenderung kurang fleksibel dan disesuaikan dari perspektif pengajar. Tetapi itu tidak selalu berlaku.

Sama ada cara, baru sedar bahawa anda mungkin atau tidak mempunyai banyak kawalan terhadap bagaimana sesuatu disusun. Tetapi jika anda melakukannya, kemudian memudahkan navigasi untuk semua pelajar, tanpa mengira kemahiran komputer mereka.

Silibus

Pada asasnya, sukatan pelajaran kelas dalam talian serupa dengan kursus kelas. Akan ada pelajaran, tugasan, ujian, dan mungkin perbincangan. Perbincangan adalah satu bidang yang mungkin ada dalam kursus di kampus. Tetapi dengan pembelajaran dalam talian, perbincangan - secara langsung atau tidak - sering digunakan untuk membuat pelajar berasa lebih seperti kelas dan bukannya individu yang dipisahkan oleh jaring.

Dengan beberapa kelas dalam talian, ujian sebenarnya boleh diambil di kampus. Ini berlaku dengan banyak kelas campuran atau kacukan. Ini adalah bahagian di mana kelas dijalankan secara dalam talian dan sebahagian dilakukan di dalam kelas sebenar. Tetapi dengan 100% pembelajaran dalam talian, peperiksaan akan diambil secara dalam talian.

Sukatan pelajaran saya menggariskan objektif kursus, topik yang akan diliputi, kriteria penggredan, dll. Ia disiarkan untuk dilihat oleh semua. Beberapa pelajar akan melihatnya, sementara yang lain tidak akan. Tetapi pasti menjadikannya tersedia untuk semua orang tepat pada awal kelas!

Pengajaran

Pastikan pelajaran anda mudah difahami oleh pelajar. Ingat, mereka tidak akan mendapat faedah menanyakan soalan kepada anda ketika itu dan di sana. Oleh itu, menulis pelajaran dalam talian boleh menjadi lebih sukar.

Banyak perkara yang akan kita anggap biasa di dalam kelas, atau terangkan dengan visual, mesti ditulis semasa mengajar dalam talian. Dan buat perkara ringkas!

Pelajar tidak suka membaca banyak dan banyak bahan dalam satu sesi. Oleh itu, susun bahan anda dalam blok yang dapat dikendalikan agar pelajar dapat mencerna dengan lebih mudah.

PETUA:Ini tidak bermaksud mengambil mudah kepada pelajar

Sebilangan pelajar salah menganggap pembelajaran dalam talian tidak akan banyak mengajar mereka. Oleh itu, mereka akan berfikir bahawa pelajaran tidak akan terperinci. Walau bagaimanapun, anda boleh menjadikan pelajaran anda sangat terperinci dan penuh dengan banyak maklumat! Dalam kata lain, anda boleh menawarkan tahap pengajaran yang sama seperti yang anda lakukan di kelas sebenar. Satu-satunya perbezaan adalah bagaimana maklumat itu disampaikan.

Contohnya, Saya mempunyai 10 halaman maklumat dalam pelajaran saya. Setiap bahagian dibahagikan dengan jelas dan maklumat di setiap bahagian disajikan dalam format yang mudah dibaca. Oleh itu, saya memberikan sedikit arahan, tetapi terkondensasi menjadi blok yang dapat dikendalikan.

Untuk pelajaran, sebilangan tenaga pengajar dalam talian menggunakan MS Word; yang lain menggunakan PowerPoint; dan ada yang menggunakan fail PDF. Yang anda putuskan untuk digunakan sekiranya terpulang kepada anda. Tetapi saya cadangkan memikirkan format mana yang paling sesuai untuk pelajar anda. Dalam kata lain, adakah PowerPoint yang penuh dengan animasi akan melambatkan komputer? Adakah fail PDF terlalu besar untuk mereka yang mungkin mempunyai sambungan dial-up?

Ya, sesetengah sekolah mengatakan bahawa kelas dalam talian memerlukan pelajar mempunyai internet jalur lebar atau berkelajuan tinggi. Tetapi dalam pengalaman saya, masih ada yang tidak mempunyai itu, belum masuk kelas. Oleh itu, saya menyesuaikannya.

Ujian

Mungkin perkara paling sukar dengan pengajaran dalam talian adalah membuat peperiksaan. Kenapa? Kerana kecenderungan untuk menjadikannya terlalu lama atau terlalu sukar. Dalam kata lain, dengan kursus di kelas, hanya ada masa tertentu yang ada. Sebagai contoh, kelas mungkin bertemu dari 11:00 hingga 12:50 PM.

Tetapi dengan kelas dalam talian, anda mungkin dapat menjadualkan peperiksaan yang panjang atau lebih lama lagi. Contohnya, di beberapa kelas saya, Saya telah memberi masa seminggu kepada pelajar untuk menyelesaikan peperiksaan mereka. Dengan yang lain, Saya telah memberi mereka satu jam. Oleh itu, anda mempunyai kelonggaran dari segi berapa banyak masa yang anda ingin peruntukkan untuk mengambil peperiksaan.

Itu sesuatu yang sangat baru bagi mereka yang belum pernah mengajar dalam talian sebelum ini. Berapa banyak masa yang anda putuskan untuk memberi pelajar untuk peperiksaan bergantung kepada anda. Tetapi anda harus melihatnya sama seperti yang anda lakukan dengan kelas kelas. Adakah peperiksaan anda menguji apa yang perlu diuji? Adakah adil kepada pelajar? Adakah pada tahap yang sesuai? Adakah soalannya cukup jelas?

Sebagai tambahan, anda mungkin dapat menetapkan pelbagai pilihan ujian. Sebagai contoh, membolehkan pelajar menerimanya berkali-kali dengan skor tertinggi adalah gred mereka. Atau membenarkan mereka mengambilnya sekali sahaja. Atau membenarkan beberapa percubaan dengan nilai rata-rata bersama-sama. Ini juga sesuatu yang mungkin tidak anda hadapi jika anda belum mengajar dalam talian sebelumnya.

Oleh itu, ujian dalam talian menawarkan sedikit kelonggaran!

Hubungan pelajar

Dengan pembelajaran dalam talian, mengharapkan banyak hubungan pelajar! Dalam kata lain, mereka mungkin akan menghantar e-mel dan menghubungi anda dengan pertanyaan, kebimbangan, dan meminta pertolongan. Ini hanya berlaku dengan wilayah! Dan jumlahnya dapat mengatasi tenaga pengajar baru dengan mudah.

Sebagai contoh, Saya mendapat lebih daripada 120 mesej daripada pelajar dalam satu kelas! Jadi boleh memakan masa yang cukup. Tetapi ia adalah sesuatu yang mesti dilakukan kerana anda adalah pengajar dan ada di sana untuk membantu.

Oleh itu, saya cadangkan untuk menyedari bahawa pengajaran dalam talian mungkin tidak hanya menghantar pelajaran anda dan duduk kembali. Anda mungkin perlu menyemak mesej dan bertindak balas secara aktif. Oleh itu, belanjakan masa anda dengan sewajarnya dan fahami ini adalah sebahagian daripada pembelajaran dalam talian.

Petua

Pengajaran dalam talian boleh menjadi sangat bermanfaat dan menyeronokkan Tetapi anda juga boleh kesunyian kerana anda duduk di hadapan mesin Pengajaran dalam talian memerlukan banyak masa, terutamanya ketika menyemak mesej dan menjawab soalan pelajar Pengajaran dalam talian dapat memberikan banyak kelonggaran dalam bagaimana kelas anda disusun Jadikan pelajaran anda mudah diikuti dan dicerna

URL:https://ms.whycomputer.com/internet/1015016912.html